zu meiner Person

• geb. 1964 in Feldkirch/Vorarlberg
• verheiratet, zwei erwachsene Söhne

Bildungsweg

• Handelsakademie
• Ausbildung zum Fachbetreuer für geistig und mehrfach behinderte Menschen
• Studium der Erziehungswissenschaften (Uni Innsbruck)
• psychotherapeutisches Propädeutikum (Uni Wien)
• postgraduales Studium für Supervision und Coaching (Uni Wien)
• Fachspezifikum in Existenzanalyse und Logotherapie (GLE Wien)
• Weiterbildung existenzanalytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie (GLE Wien)
• Weiterbildung in Organisationsberatung
• Weiterbildung in kontemplativer Psychologie

Berufsweg

• Praktika in Industrie und Bankwesen
• Zivildienst in einem Schulheim für körperbehinderte Kinder (Schulheim Mäder)
• Erzieher und Begleitlehrer in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Heilpädagogisches Zentrum Carina, Feldkirch)
• Betreuer in einer sozialpädagogischen Jugendwohngemeinschaft (Institut für Sozialdienste, Vorarlberg)
• Heilpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Elternberatung, Projektaufbau und stv. Leitung einer Einrichtung der ambulanten Familienhilfe (Caritas, Bregenzerwald)
• Trainer und Seminarleiter im arbeitsmarktpolitischen Kontext (Institut ibis-acam, Bregenz)
• persönliche Begleitung und Betreuung von Menschen mit psychischer Erkrankung (Verein LOK, Wien)
• Projektaufbau und Leitung eines Wohnhauses zur Gemeinwesenintegration ehemaliger Langzeitpatienten aus der Psychiatrie (ÖHTB, Wien)
• freie Praxis für Supervision, Coaching, Organisationsberatung, Existenzanalyse und Logotherapie in Wien

Selbsteinschätzung

• Stärken
  • Ermutigung
  • Vermittlung von Ruhe und Halt
  • klar und konzentriert in chaotischen und krisenhaften Situationen
  • Balance von Prozess und Struktur
  • unbedingtes Vertrauen in die Entwicklungsfähigkeit von Personen, Teams, Organisationen
• Schwächen
  • Eigenmarketing
  • Small Talk

Was mich interessiert

• Krisen in Chancen verwandeln
• muffige Atmosphäre durchlüften, Hick-Hack beenden, Chaos ordnen, zusammenarbeiten
• Globalisierung als Friedensprojekt gestalten (sozialverträglich, umweltverträglich, Fokus Gesundheit/Bildung/Demokratisierung, in Wertschätzung für kulturelle Vielfalt)
• Lebenskunst (durch Einfachheit zum Wesentlichen)
• Naturerfahrung
• Musik